オープニング曲
私は私の指を振る。 私は私のつま先を振る。
私は耳を振る。 私は私の鼻を振る。
私は肩を振る。 私は私の顎を振る。
腕を大きく伸ばして引き戻す。
私は肘を振る。 私は私の膝を振る。
バニーのようにホップする 私は笑顔と言う、”チーズ!”
今、私はこれ以上の揺れが私の中に残っていない
そして、私はまだできる限り床に座っています。
ソース: Storytime with Jason

Book–There’s a Bear on my Chair By Ross Collins

フェルトボード–a-hunting We Will Go
a hunting we will go,a hunting we will go!
キツネを捕まえて箱に入れて
それから彼を放してやる
マウス…家に彼女を置く
カエル…ログに彼を置く
ヤギ…ボートに彼女を置く
クマ…椅子に彼を置く
フクロウ…タオルに彼女を置く
出典:キング郡図書館システム

Book–Big Bear,Small Mouse by Karma Wilson

Song-Preschool of Rock’s”Growing Bigger”

Book–あなたはクマのようにうなることができますか? ジョン*バトラーによって

歌:キャスパーベビーパンツのフェルトボードと”Stompy The Bear”

クマはどこですか?
ベアはどこだ? ベアはどこだ?
ここにいる 私はここにいます。
この冬はどうだ?
とても疲れました、ありがとうございました。
眠りにつく。 眠りなさい。.
“ウェイクアップベア”
ソース:Storytimeケイティ

ここでは洞窟です
ここでは洞窟です(片手で洞窟を作る)
内部はクマです。
(洞窟に親指を入れて)
今、彼はいくつかの新鮮な空気を得るために出てくる
。 (Take thumb out)
彼はすべての夏に滞在します
太陽の光と暑さの中で。
彼は森の中で狩りをする
果実を食べるために。
雪が降り始めると
彼は急いで内部に入ります
彼の暖かい小さな洞窟
そしてそこに彼は隠れるでしょう。
(親指を洞窟に戻す)
雪が洞窟を覆う
ふわふわの白い敷物のように。
クマの中に眠る
すべての居心地の良い、ぴったり。(洞窟の上にあなたのもう一方の手を置きます)
ソース:就学前エクスプレス

さよなら
パンとバター、マーマレードとジャム
私たちができるように高 (高い、きしむ声で)
パンとバター、マーマレードとジャム
let’S say good-bye as low we can
Good-bye! (深い声で)
パンとバター、マーマレードとジャム
できるだけ早くさよならを言いましょう
さよなら! (非常に速い)
パンとバター、マーマレードとジャム
私たちができる限り遅くさよならを言いましょう
さよなら! (非常にゆっくりと引き出された)
パンとバター、マーマレードとジャム
私たちができるように静かにさよならを言いましょう
さよなら! (ささやきの中で)
パンとバター、マーマレードとジャム
できるだけ大声でさよならを言いましょう
さよなら! (怒鳴る)
出典:Jbrary

初期の識字率のヒント: 物語や本を通して感情を探求することは、潜在的に恐ろしい状況や感情を処理するための安全な方法です。 子供たちは、信頼できる大人と一緒にこれらの物語を読むと同時に、未知の状況をナビゲートするために必要な批判的思考と問題解決のスキルを開発

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