A testtudat fejlesztése néha kihívást jelenthet a gyermekek számára

kép egy óvodás korú osztálytermet. A káosz jut eszünkbe? A legtöbb gyermek ebben a korban mindig mozgásban van. A játékidő több, mint szórakozás és játék; ez egy lehetőség a gyermekek számára a tanulásra. És az egyik módja annak, hogy a gyerekek megtanulják a fizikai önérzetüket, a mozgás, az érintés, a futás és a játék.

nem csak testiségük és jelenlétük érzését fejlesztik ki, hanem hatalmas mennyiségű adatot is elnyelnek környezetükből és környezetükből. A testtudatosság megtanulása – vagyis a testünk és mozgásaink megértésének képessége-fontos része annak az érzésnek, hogy beleillünk ebbe a világba.

amikor egy gyermek küzd a test tudatosságának fejlesztéséért, úgy érezheti, hogy elszakadt a körülötte lévő világtól. Lehet, hogy intenzív hangsúlyt fektetnek a bruttó motoros képességekre, például a gyaloglásra, a lábukra bámulva, miközben mozognak. Vagy, talán minden erejüket az írásra koncentrálják, annyira megfogva a ceruzát, hogy eltörik.

szerencsére van néhány módja annak, hogy gyermekével együtt dolgozzon a test tudatosságának erősebb érzésében. Itt van, amit tudnod kell.

mi a testtudatosság?

A Testtudatosság az a kifejezés, amelyet az ember fizikai énjének objektív megértésére használnak. Hogyan illeszkedik a testünk az űrbe, hogyan mozog a testünk. Például, ha kinyújtja a kezét az asztalán ülő pohár vízért, az agya megmondja, milyen messzire kell nyúlnia az adott tárgyhoz, hogy megragadja.

A Testtudatosság olyan dolog, amit korai gyermekkorban fejlesztünk ki. Legtöbben annyira hozzászoktunk a testünk és a tér normális mintáihoz, hogy nem gondolkodunk kétszer azon, hogy egy sötét szobában mozogjunk, vagy fenntartsuk a személyes térhatárokat más emberekkel. Ösztönösen tudatában vagyunk önmagunknak és a testünk működésének.

miért fontos segíteni a gyermekemnek a testtudat fejlesztésében?

mi történik, ha a test tudatossága nem alakul ki tipikus ütemben? Nem gyakran gondolunk annak következményeire, ha nincs erős testtudatosságunk, de az ezzel küzdő emberek társadalmilag negatív hatással szembesülhetnek. Voltál már valaha partin, beszélgetni valakivel, aki kissé túl közel hajlik, betörve a személyes terébe? Lehet, hogy lassan hátrálni kezd, talán még öntudatlanul is. Kényelmetlenül érzi magát, kínos, és végül megtalálja a módját, hogy kicsússzon a beszélgetésből.

további példák lehetnek a durva motoros készségekkel való küzdelem, ami az ember ügyetlenségét és koordinálatlanságát okozhatja. A gyermekek számára az ilyen típusú problémák befolyásolhatják társadalmi kapcsolataikat, elszigetelhetik a gyermekeket a másokkal való játéktól, sőt biztonsági aggályokat is okozhatnak.

ezért fontos, hogy a szülők gyermekekkel dolgozzanak a testtudat fejlesztése érdekében, különösen, ha észreveszi, hogy gyermeke nem fejlődik tipikus ütemben.

tippek és tevékenységek a közös gyakorláshoz

szerencsére sokféle módon dolgozhat együtt, hogy növelje gyermeke fizikai önérzetét. Itt van néhány játék, hogy megpróbálja:

  • Simon azt mondja, hogy a játékokhoz a gyermeknek ugrania, tapsolnia, tapsolnia és tükröznie kell

  • tükrözni azokat a játékokat, ahol a gyermek látja, hogy teljesítesz és cselekszel (például megérinted az orrodat), és lemásolja azt

  • éneklés és tánc, különösen akkor, ha a dal kíséri konkrét mozgások, mint a “fej, váll, térd, lábujjak”

  • elrendezése és átrendezése blokkok, Play-Doh, vagy más hasonló játékok

  • imitating Animal id = ” hangok

mindezek a tevékenységek megkövetelik, hogy a gyerekek tudatában legyenek testüknek, miközben teremtenek, mozognak, táncolnak és beszélnek. Ezek a funkciók fontosak ahhoz, hogy a gyermekek megértsék a térbeli tudatosságot, a nyelvi tudatosságot, a személyes teret és az érzékszervi értelmezést.

A gyerekek játékon keresztül tanulnak. Amikor a gyermeknek nincs erős testismerete, a szülők segíthetnek azáltal, hogy együtt játszanak oly módon, hogy fokozzák a kiváltó tényezőknek való kitettséget, amelyek segítenek a gyermeknek elnyelni fizikai terük fogalmait.

például az “A” betű létrehozása A Play-Doh-val megköveteli, hogy a gyermek a kezével és az ujjaival formálja a Play-Doh-t a megfelelő formába. Ez segít nekik megérteni a textúrát, a formát és a teret.

Hasonlóképpen, a dalok vagy táncok mozgásának tükrözése segíti a gyerekeket abban, hogy első kézből lássák, hogyan mozog a testük és hogyan foglalnak helyet, ami növeli térbeli tudatosságukat. Segíthet a gyermekeknek az izomtónus kialakulásában is, ami fontos a futáshoz, járáshoz, ugráshoz és tánchoz szükséges kecsesség fejlesztéséhez.

szórakoztatóvá és élvezetessé teheted a testtudat tanulását azáltal, hogy együtt játszol olyan játékokkal, amelyek megkövetelik, hogy a gyerekek mozogjanak és megtapasztalják a testüket játék közben.

testreszabott terv létrehozása csak neked

a Lumiere Children ‘ s Therapy-nál minden családdal egy az egyben dolgozunk egy egyedi kezelési terv kidolgozásán, amely feltárja az egyes gyermekek dinamikus potenciálját. Ha azt veszi észre, hogy gyermeke küzd a testtudattal, akkor előnyös lehet a terápiás beavatkozás. Néhány gyakori tünet lehet:

  • futás közben figyeli a lábát

  • nem tud tükörmozdulatokkal játszani

    kínosan mozog vagy elkerüli a fizikai aktivitást

  • félnek a sötéttől, vagy akár becsukják a szemüket

Értékeléseinkben egy multidiszciplináris klinikai csapat vesz részt, amelyet egy személyre szabott csapat részeként jelöltek ki gyermeke számára. Együtt dolgozunk Önnel, hogy olyan terápiás tervet hozzunk létre, amely magában foglalja a gyermek fejlődésének minden területét, amelyre szüksége van ahhoz, hogy erős és sikeres legyen.

kínálunk beszéd-nyelv terápia, foglalkozási terápia, fejlesztési terápia, szociális munka/viselkedési terápia, fizikoterápia. Arra törekszünk, hogy gondoskodó és szeretetteljes környezetet biztosítsunk, ahol gyermeke igényeit a lehető legnagyobb gondossággal és figyelemmel lehet kielégíteni.

lépjen kapcsolatba velünk, hogy többet tudjon meg arról, hogyan tudunk segíteni Önnek és családjának ma.